bbin直营网举行2025年综合实践课程成果汇报会： 青春实践故事点亮校园

        从北京传统文化论坛上的思辨交锋，到新疆戈壁间的地理探秘；从实验室里攻克电池安全难题的专注，到大围山科考时辨识植物的雀跃——2025年9月2日，bbin直营网在孟其楼大礼堂举行2025年综合实践课程优秀成果汇报会，旨在持续推进综合实践课程实施，总结提炼课程建设优秀成果，为师生提供交流学习平台。中南大学刘艳平教授，湖南大学陈煊教授、尹怡诚教授，湖南师范大学范雄伟教授四位校外专家，以及学校副校长苏建祥、廖强出席并给予指导，相关部门负责人、高一年级全体师生参加了此次活动。成果汇报会由高2505班刘安琪、高2514班李秋成主持。
        本次汇报会共有八个团队集中汇报，成果从众多综合实践课程成果中精心推选，涵盖乡村实践调研、城市实践调研等八个项目。
        “自强不息”中华传统文化传承高端论坛小组
        2025年7月13日-17日，庄孝康、李嘉涛等4名同学带着麓山书卷香赴京参会。面对新加坡及全国42所学校的代表，他们围绕“自强不息”展开思辨，从校园汉服雅集聊到日常毛笔字日志，在五天文化盛宴中，不仅传递了附中文化实践经验，更提升了跨文化交流与传统文化阐释能力。
        “绿色动力，安全续航”新型环保电池小组
        为破解电动自行车锂电池自燃难题，陈瀛博、郑相宜等同学泡在实验室反复攻坚。他们以水系锌离子电池为方向，通过纳米胶体粒子改良电解液，历经数十次调试，终于让新型电池在能量密度和循环寿命上实现突破，过程中不仅掌握了科创实验方法，更锤炼了面对失败不放弃的科研韧性。
        地理科学综合野外考察小组
        在新疆吐鲁番、阿勒泰、祁家沟等地，董泽、赵丹璐等同学化身“地理侦探”：对比长沙与吐鲁番气温探究气候差异成因，在戈壁滩上细心刷出双壳类、海百合茎古生物化石，还围绕禾木古村出现肯德基的现象思考区域发展。这场野外考察，让他们将课本知识落地为实地分析能力，深刻感受地理的奇妙。
        生物科学野外科学考察小组
        羊琢言、胡乐乐等同学走进大围山：在崎岖山野辨识植物，在实验台用解剖刀切取茎叶薄片、借显微镜观察表皮细胞排列，还通过植物分类竞赛熟练运用检索表。从“记知识”到“探奥秘”，他们不仅提升了植物学专业技能，更在团队协作中实现了从“被动接收”到“主动探究”的转变。
        全国中学生模拟联合国大会小组
        2025年8月，龙沅湘、梁珈瑜等同学参与第九届全国中学生模拟联合国大会。在五天会议中，他们围绕“胸怀祖国・筑梦世界”主题，模拟多边外交场景：熬夜查国际公约完善“全球气候治理”提案，与来自25个省的代表辩论，不仅提升了外交调研、沟通协作能力，更深化了对人类命运共同体理念的理解。
        “乡村实践——新媒体助力隆兴坳村乡村振兴”调研小组
        李嘉涛、夏铱等9名同学聚焦醴陵隆兴坳村，针对该村产业无特色、资源转化难等问题，分阶段推进实践：搭建“云上黄乡”微信小程序与抖音、小红书新媒体矩阵，启动“青苗计划”教村民运营账号、“候鸟计划”联动高校创作。在下乡研学中，他们既用新媒体为乡村注入动能，也锤炼了社会调研与实践赋能能力。
        “城市实践——筑就未来之城”调研小组
        扶鑫辰、高宸子睿等同学围绕远大未来城投标方案展开创作：以“航空速度感+生态渗透”为理念，用银灰铝板与 Low-E 玻璃打造科技风立面，设计屋顶光伏与垂直绿化，还反复优化消防通道确保适老友好。过程中，他们将自贸临空区特色与长沙文化融入设计，既提升了创新思维，也强化了兼顾美观与实用的设计素养。
        “对话大学——南开大学”调研小组
        2025年6月14日起，26名同学赴天津研学：在南开大学实验室亲手操作分光仪感受光的色散，探访海洋博物馆、航母场馆探寻奥秘，还与教授交流专业方向。这场“读万卷书+行万里路”的实践，让他们跳出课本，不仅深化了对物理学科的认知，更清晰了大学专业规划，涵养了科研严谨态度。 
         汇报结束后，四位专家分别对每个队伍进行了专业且深入的评价，他们肯定了各团队在综合实践课程中所取得的成果，认为这些成果充分体现了学生们的创新能力、实践能力和团队协作能力，同时也对各项目的进一步完善和发展提出了宝贵的建议。专家们表示，bbin直营网的综合实践课程内容丰富、形式多样，为学生的成长和发展提供了良好的平台，希望学校能继续深化课程改革，培养更多具有综合素质和创新精神的人才。
       校领导、部门负责人给汇报团队颁奖。
        副校长廖强老师做总结。
        （供稿：德育与学生发展处 团委  审稿：蔡毅 谢小超）